2018年，水滴助学项目志愿者在做校园走访时，发现学生在发生意外磕碰出现伤口时，学校老师不知道如何应急处理，同时校内缺乏可用的消毒用品及药品，没有成型规范的校园医务室。经过调查，大多数乡镇中小学的校园医务室配置及其简单，缺乏常备的消毒用品及必备的医疗器械，同时师生的健康卫生意识较弱，硬件设施及健康卫生意识的缺乏会导致乡镇学校的学生在出现意外时会面临更大的风险。

因此，水滴汇聚基金会基于调查信息及实际情况，启动设立“水滴医务室”项目。该项目旨在为乡镇中小学设立医务室，配备必要的医疗器械和消毒用品及药品，并根据学校实际情况按需为学校师生提供应急培训。

2018年5月，首个“水滴医务室”在济南市孝里镇庞道口中心小学落成，医务室配备了应急处理的医疗器械、消毒用品及药品等消耗品；根据学校需求，分别为老师们提供应急护理培训；为孩子们提供地震逃生演练以及防溺水的培训。“水滴医务室”在庞道口中心小学的落成，成为学校学生及老师们安全、健康的守护地。

项目需求及产出

自2018年以来，水滴医务室在8各省市落成24个，直接受益的学生人数达到24641人。健康卫生意识的养成是缓慢的，但效益是终身的。自第一个医务室建立以来，我们已经对多个医务室进行线上或线下的反馈，医务室的消耗性物品均在正常消耗，也有部分学校在医务室落成后聘请专业的校医驻校，或联合村卫生室安排值班医生，这些都是师生健康卫生意识提升的实际体现。

2020年初，疫情来临时，我们也紧急的向我们的部分医务室配置了防疫消杀用品，为学校的安全复学做出一份努力，我们也收到了来自张家口蔚县马宝玉小学的致电感谢。

项目实施计划

“水滴医务室”推动解决乡镇学校健康卫生硬软件缺乏的问题，通过项目引导和调动社会力量共同参与乡镇健康卫生建设，真正落实达成完善学校医务室设备、增强师生应急护理能力、提升师生健康卫生意识三大目标。

水滴医务室项目实施3年来，已沉淀了项目执行的标准化流程，并积累一定数量的学校服务点基础、优质低价的物资采购渠道及应急救护培训合作团队资源，极大降低了项目实施成本，优化社会资源使用效率。另外，基于三年项目实施基础，通过收集、整理和分析项目实施点的服务反馈数据，项目组不断探索与迭代，水滴医务室项目捐赠的器械及物资清单更趋能符合及满足学校的实际需求。

水滴医务室未来一段时间主要是进行标准化复制，同时对项目进行升级，探索校园健康卫生意识倡导的持续实施方法，并进行乡村医务室的试点建设。

长期目标：

提升校园自救能力，促进儿童健康成长，建立乡村应急救援站

短期目标：

1.3-5年内，在全国乡镇学校建立200个校园医务室；

2.为项目点的青少年儿童提供一堂急救体验课和急救科普书籍；

3.推动建设校医务室、乡卫生室、县卫生院、市医院、省医院五级医疗保障体系；

4.扩大项目品牌影响力，带动更多的人共同参与建设乡镇健康安全的环境；

5.探索校园安全保障体系。

项目年度预算

2021年度医务室项目总预算为60万元，其中54万元用于18个医务室落地，在宁夏、青海、甘肃、广西、湖南、吉林等地区落地医务室；6万元用于24个已落地医务室的回访，采集医务室物品使用数据，便于我们后续对医务室配置物资进行调整。