1.阅读习惯培养：项目预期提升留守青少年对阅读的兴趣，帮助他们形成每日阅读的良好习惯。通过定期的阅读指导和互动分享，留守青少年的阅读时长和阅读量将得到明显增加。

2.拓宽视野与知识面：项目将引入多元化的阅读材料，通过阅读，他们能了解更多的社会现象和文化知识，提高自身的综合素质。

3.情感交流与心理支持：项目注重陪伴与沟通，志愿者将通过阅读陪伴的方式，与留守青少年建立深厚的情感联系，为他们提供情感上的支持和慰藉。同时，志愿者也将关注留守青少年的心理状态，及时给予必要的心理疏导和帮助。

4.通过各种绘画疗愈、心理游戏以及心理成长读书会的心理干预方式，给更多困境中挣扎的父母和孩子们送去一份爱与支持。

项目实施周期

计划实施周期：1-2年

已实施周期：未开展

项目受益人数

目前已覆盖受益人数：0

本次公益创投计划再次覆盖项目受益人数：500

项目受益对象

京津冀地区7-18岁青少年

项目资金规模（年度）

已开展的项目规模(万元)：0

本次公益创投计划开展项目规模(万元)：36

项目主要实施地域

京津冀

项目合作单位

无

项目需求

青少年期是人发展的重要阶段，这一阶段是人从不成熟期走向成熟期的重要过渡时期。在青少年期，生理、心理特点逐渐成熟， 而自我角色认知、社会责任意识发展、社会价值体现都是在这一阶段重要的发展特征。因家庭结构不健全、经济贫困、患病等原因陷入困境的青少年，往往缺乏自信，导致他们对自我角色认知、社会责任意识、社会价值感等发展性能力严重不足。

但是困境青少年不应该只是“问题群体”、“弱势群体”，他/她们都有着具大的发展潜能，有着自我实现的愿望。 本项目将运用社会工作专业理念和方法，采取增能理论支持，通过对困境青少年培育成为公益少年，实现受助者到助人者的改变。

项目目标

通过公益行为养成计划成长阅读和公益行为养成计划心理培育两种方式同时开展活动，"开启青少年公益之旅，用爱和行动滋养生命的花朵。我们精心打造的‘青少年公益行为养成计划’，犹如晨露般为心灵播撒希望的种子。这里有公益导师引领，激发你们的爱心和责任感；有丰富多彩的实践体验，锻炼你们的服务精神和团队合作；更有无私奉献的机会，助你们结识志同道合的朋友，一起用双手点亮这个世界。这不仅是一份成长的礼物，更是人生最宝贵的财富。从今天起，让我们携手走过每一段旅程，让爱与责任在青春的翅膀下飞翔，让公益成为我们共同的信仰和习惯。

目标：1.提升社会对留守青少年问题的关注：项目的实施将引起社会各界对留守青少年问题的关注，提高社会对留守青少年群体权益的重视程度。同时，项目也将为其他机构和组织提供有益的借鉴和参考。

2.推广阅读文化：项目通过推广阅读文化，让更多的人意识到阅读的重要性，并积极参与阅读活动。这将对整个社会的文化氛围产生积极的影响，提高国民的文化素养。

3.促进城乡教育均衡发展：项目将重点关注农村地区的留守青少年，通过提供阅读陪伴服务，帮助他们提高阅读能力和综合素质。这将有助于缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展。

项目成效

为促进青少年的阅读教育，培养一批引导学生与社会读者阅读的导读者，让更多的青少年爱上阅读，吮吸书香，获取正能量，促进青少年群体健康成长，快乐学习，打造属于青少年的“阳光世界”。心理培育能够唤醒青少年的公益之心，点亮生命的未来之光，这个计划犹如一场温暖的春雨，滋养着我们的青少年，让他们在关爱与奉献中成长。它不仅教会他们如何参与公益，更让他们明白，每一次付出都是对社会的贡献，每一次帮助都是对生命的尊重。它将改变青少年们的思维方式，让他们从被动的接受者变为主动的行动者。它将他们的热情、爱心和责任感转化为实际的公益行动，塑造出具有社会责任感的新一代青少年。

这个计划不仅能帮助他们养成公益行为，更能让他们的心灵得到滋养，使他们的生命更加充实和有意义。我们邀请你一起加入我们，共同为青少年们描绘一个充满爱与希望的未来。

项目管理

一、项目计划管理

1. 明确项目目标：清晰界定公益项目的核心目标，确保所有项目参与者对项目愿景有共同理解。

2. 制定项目计划：根据目标制定详细的实施计划，确保项目有条不紊地推进。

3. 设定阶段性目标：将项目分解为多个阶段，并为每个阶段设定具体的目标，便于监控和评估项目进展。

二、进度管理

1. 制定进度计划：根据项目计划，制定详细的进度计划，确保项目按时完成。

2. 分阶段监控：对项目的每个阶段进行监控和评估，确保各阶段目标按时实现。

3. 实时跟踪：建立实时跟踪系统，及时发现和解决项目中的问题和延误。

三、风险评估与应对措施

（一）风险评估

1.志愿者的参与缺乏连续性：志愿者可能因个人原因无法持续参与书信交流或线上读书会，影响项目的稳定运行。

2.技术问题：线上活动依赖网络和技术平台，可能出现网络不稳定、平台故障等问题。

3.学生隐私安全：在进行线上交流时，需要确保学生的隐私和安全，防止信息泄露或被不当利用。

（二）应对措施

1.建立稳定的志愿者团队：通过培训和激励机制，提高志愿者的参与度和责任感，确保服务连续性。

2.技术保障：选择稳定可靠的线上平台，提前准备应急预案。

3.安全措施：制定严格的隐私保护政策，对信息进行匿名处理。

项目实施计划

项目分为四个阶段：

一、2024年9-12月 书信服务——情感陪伴

本项目计划建立一个书信交流平台，鼓励城市中的志愿者与留守青少年结成对子，通过书信往来建立深厚的情感联系。

二、2025年1-3月“童心”读书会——引导阅读

本项目将定期组织线上与线下的读书会活动，线上读书会每月召开一次，线下读书会每季度召开一次。

三、2025年4-8月“童心”流动图书馆——习惯养成

1.通过筹款采购以及筹集图书，建立“童心”流动图书馆，该图书馆旨在通过优化图书资源配置，为留守青少年提供更为广泛的阅读资源，助力其养成良好的阅读习惯，进而丰富他们的知识视野。

四、2024年9--2025年8月：配合四次线下读书会进行四次心理疗愈课程：（每季度一次）

1.曼陀罗心理探索绘画卡：在放松释放的环境中，走进自己的潜意识，了解自己，感受自己。

2.绘画疗愈：通过自由绘画的方式释放情绪，深度探索自己的情绪模式，思维模式，从不同角度探索自己的信念层面。

3.财富流沙盘游戏（青少年版）通过沙盘游戏带给孩子们正确的金钱观及生活理念。

4.爱与金钱（心理成长读书会）陪伴分享各类心理学经典书籍.通过引导互动探索自己的内在世界,去为自己做心灵扫描，修正创伤性限制性信念，以及扭曲的各种价值观认知.

项目执行团队介绍

褚敬丽： 助理社会工作师，5年机构运营及项目经验。项目负责人

姜洁：社会工作师，7年社会服务机构运营及项目经验。 项目执行

杨蕾：2年社会工作服务经验。 项目执行、财务

康晨：多年媒体运营经验。项目宣传传播

项目年度预算

序号 实施内容 实施明细 单价（元）数量/频率 金额（元）

1 心理咨询师督导费 1位积极跨文化心理治疗儿童与青少年学组资深心理咨询师督导费 1,000 20 20000

2 心理咨询师线下活动补贴 2位资深心理咨询师、社工师20场团体活动补贴 800 20 16000

3 活动物资 心理团体活动所需物料、便携心理沙盘沙具、画笔、纸张、

丝线画、掐丝珐琅画等工具300元/人/4次活动 300 500 150000

4 宣传费 横幅 150 4 600

5 宣传海报展架 150 4 600

6 青少年积极心理内容编纂与设计 2400 1 2400

7 积极心理健康手册定制印刷 30 500 15000

8 活动视频编辑费用 2000 4 8000

9 活动费 交通费，天津至目的地往返及当地5天行程费用 8000 4 32000

10 餐费每人每天120元，每次4人，每次5天 2400 4 9600

11 住宿费125元/人/晚*4人*4晚 2000 4 8000

12 志愿者补贴 为志愿者发放补贴50元/人次 50 100 5000

13 其他费用 用于项目总结，资料汇总、纪念册印刷等 4000 1 4000

14 图书馆 构建流动图书馆 40000 1 40000

15 线上平台年费 租赁小鹅通线上平台年费 12800 1 12800

16 管理费 行政管理费用 1 36000

共计 360000 单位（元）