困境儿童由于家庭经济条件限制以及儿童和家长本身营养健康知识匮乏，儿童自身缺乏良好的饮食习惯，导致困境儿童缺乏身体发展正常所需的营养，影响儿童正常的生理发育。本项目依据社会支持理论与优势视角，依托北京协作者“服务创新-研究倡导-专业支持”三位一体的服务体系进行系统性介入，增强正式和非正式支持网络对困境儿童家庭的支持作用，一是进行直接的物资救助，通过发放营养物资保障有需要的困境儿童获得所需的营养所需；二是面向儿童及其家长开展营养健康能力建设活动，提升他们的营养健康知识水平，协助儿童养成有助于身体健康的饮食习惯，并发掘自身优势和资源，在有限条件下改善营养健康状况；三是开展困境儿童营养健康状况调查，引起社会公众及相关部门困境儿童营养健康问题的关注。

项目实施周期

计划实施周期：5年以上

已实施周期：1-2年

项目受益人数

目前已覆盖受益人数：288

本次公益创投计划再次覆盖项目受益人数：600

项目受益对象

因为自身或家庭成员患有疾病、丧失劳动能力、突发变故、家庭结构不全等原因而陷入困境的困境儿童

项目资金规模（年度）

已开展的项目规模(万元)：13

本次公益创投计划开展项目规模(万元)：21.868

项目主要实施地域

北京

项目合作单位

无

项目需求

儿童期是每个人身心健康发展的关键时期，此时的营养与健康状况关系到人的一生。困境儿童在营养健康方面的现实情况是：（1）困境儿童喝水不规律、偏少、渴了才喝；（2）困境儿童营养获取不均衡，表现为吃饭不规律，主食多，蔬菜、肉和蛋吃的比较少，部分困境儿童无法或很少吃到肉蛋奶等食品。

出现以上问题主要是因为困境儿童家庭经济条件有限，仅能满足儿童有饭吃的基本需求，难以支持其身体成长所需的营养物资购买；儿童及其家长受到自身知识水平以及可获得的营养健康教育资源限制的影响，健康营养知识匮乏，加之家长缺乏营养健康养育的方式方法，导致儿童存在不健康的饮食习惯。长期如此，不利于儿童自身的身体健康成长。

项目目标

困境儿童获得基本的营养健康物资支持，其营养将康状况得到改善；儿童及家长掌握营养健康知识，能够在其可支配的经济条件下保障儿童营养健康所需，并将所学的营养健康知识分享给其他儿童和家庭。

项目成效

1.200个困境儿童及其家庭，至少600人直接受益，获得营养健康物资支持、能力建设等相关服务，儿童身体成长所需营养得到保障；

2.完成一份《困境儿童营养健康状况调查报告》进行发布，相关媒体报道3篇，传播阅读量超过20000人次；

3.服务对象参与总结出的适合困境儿童家庭经济条件的营养健康生活经验，通过在线服务社群惠及200个困境儿童家庭。

项目管理

1.本项目将组建由项目服务人员、倡导人员、财务人员组成的项目团队，项目负责人负责整体项目实施计划制定及过程组织管理，倡导人员负责项目调查研究与宣传倡导工作，财务人员负责项目财务管理工作。

2.项目团队每月召开一次月度例会，每周在所在部门例会沟通汇报项目进展，讨论项目问题，确保项目按照项目计划推进；

3.项目将聘请具备健康知识的专业人士担任项目专家顾问，为项目提供专业知识咨询支持；

4.项目将结合项目资助方要求做好项目管理和财务管理，按时完成提交项目阶段进展报告和财务报告，出现变动情况将及时与资助方提出申请；

5.项目实施过程中将做好档案管理，将实施计划、过程资料、评估资料等整理保存；

6.项目实施过程同步通过自媒体、社会媒体进行宣传倡导，扩大项目影响力；

7.项目将针对受益对象开展以问卷、访谈等形式的评估，了解其对项目成果的反馈；

8.项目实施计划过程中提前考虑潜在风险以及应对措施。

项目实施计划

第1-2个月，困境儿童营养健康状况调查，组建调研团队及设计调查方案和调查工具；联系选定调查对象，计划开展至少50个困境儿童家庭参与的问卷调查和10个深度访谈，进行调查收集信息和数据；进行信息和数据分析整理，撰写调查报告，对外发布。

第2-12个月，遴选出有营养健康物资支持的30个困境儿童家庭，结合调查发现及以往服务经验，确定有利于儿童营养健康的营养物资清单；进行营养物资筹集采购，组建物资发放志愿团队，重点发掘受助的服务对象鼓励其成为志愿者参与物资配送。

第2-12个月，针对调查发现的营养健康问题，分别为儿童和家长开展营养健康系列小组活动各5次，内容包括基础营养健康知识讲授；结合能力建设学习，布置实践作业，包括：家长结合所学及自身经验录制小视频传播，惠及其他家庭；项目群组内分享结合所学知识搭配的儿童营养每日饮食清单，每日打卡分享等；鼓励儿童和家长记录营养日记，观察自身饮食营养方面的变化等。将营养健康系列小组的产出：适合流动儿童家庭经济条件的营养健康饮食搭配经验通过图文、视频等形式进行传播，惠及更多流动儿童家庭。

项目执行团队介绍

任文欣，项目负责人，负责项目推进实施工作，北京协作者社会工作服务部主任，云南大学社会工作硕士，助理社会工作师，具有丰富的社会工作服务和项目管理经验。

蔡冬英，协作者学堂学员，从打工者培育起来的社会工作者，曾参与执行协作者童缘服务计划、困境儿童营养健康关爱计划、困境儿童自助图书馆等6个流动儿童及其家庭综合性服务项目。

卢金艳，项目督导，北京协作者中心副主任，社会工作督导，社会工作师，全国最美社工获得者，17年社会工作服务经验。执行了多个流动人口相关的服务，为300多名实习生提供了督导支持。

单焱斌，项目行动研究，北京协作者研究倡导项目官员，10年以上社会工作服务、研究经验。

王立宏，项目宣传倡导，北京协作者教育倡导部副主任，社会工作师，15年社会工作服务、倡导经验。

杨凯丽，项目财务管理，北京协作者财务助理，8年社会工作服务经验，积累了丰富的项目管理、执行经验。

项目年度预算

见附件